私は、新5年生の2月に、他の塾から移ってきました。
算数と社会が苦手で、テストではいつもその2教科の成績が悪く、6年生になっても、足を引っ張ってしまう教科になっていました。
算数は、テツに「とにかく『図を”ていねいに”描きなさい』」と何度も何度も言われました。
それで、図をていねいに描くことを意識しているうちに、「図形」も「速さ」も意外と簡単に解けるようになってきて、次第に成績も上がってきました。
最後の2カ月は、総監督のチャーリーから、算数と社会の「ラスト・ミッション」が出されました。
残りの日数が少なくなるにつれて、その課題と「授業の復習」を、問題を覚えるくらい繰り返し解いていました。
理科では、授業中にドロがさりげなく言った「ひとりごと」を、どういうわけかはっきり覚えていて、そこが入試に出てかなり驚きました。
先生たちの一言、一言、が意味のあることなんだなぁ、と実感しました。
復習を中心とする茶理庵の勉強法は、同じ種類の問題の反復で、苦しい時もありましたが、今振り返ってみると、復習が一番大切だということに改めて気づきました。
茶理庵で勉強できて、本当によかったです！
私は、小学3年生から茶理庵に入塾しました。 姉が茶理庵生だったこともあって、私は、塾に入るなら茶理庵しかない！と思っていました。だから、他の塾の体験には、一切行きませんでした。 小学2年生の終わるころ、親に「塾に入りたい」と言ったら、「まだ、早いんじゃない？」と言われましたが、頑固な私は食い下がって、茶理庵の体験授業に連れていってもらいました。私は、小学1年生の頃から、算数の問題を解くのが好きで、
私は、小学3年生の冬（新小学4年生の2月）から茶理庵に入りました。 無料の体験授業で、チャーリーやテツジンの”ユニークな授業”に惹かれて入塾を決めました。 中学受験の航海に出て、私が直面した最初の課題は「復習」でした。6年生になって、「ドジノートの提出が義務ではなくなる」と、ちょくちょくサボってしまうことがありました。 それでも前期のうちは、まだなんとか踏みとどまっていたのですが、夏休みを過ぎたあ
僕は、4年生の夏から、茶理庵に通い始めました。 それまでは、「個別指導塾」に通っていましたが、親の薦めで、茶理庵の体験授業を受けてみました。 すると、授業がとてもおもしろくて、入塾することにしました。入塾すると、仲間たちと過ごす時間がとても楽しく感じられました。 塾での勉強は、4、5年生のときは大きなつらさを感じることはありませんでしたが、さすがに6年生になると、徐々につらさを感じ始めました。 特
